التعليم
تعرض المقالات التي تركز على التعليم في معهد براونستون رأيًا وتحليلًا لسياسة التعليم والاتجاهات والأحداث الجارية ، بما في ذلك التأثيرات على الحياة الاجتماعية والصحة العامة وحرية التعبير والحرية الشخصية. تتم ترجمة جميع مقالات معهد براونستون التعليمي تلقائيًا إلى لغات متعددة.
يجب أن تنتهي صلاحيات لقاح الجامعة الآن
أحد أكثر الجوانب غير المنطقية لاستمرار تفويضات لقاح COVID-19 هو أن الأفراد الذين نجوا من الانتداب العام الماضي - أي كانوا محظوظين بما يكفي للحصول على إعفاءات دينية و / أو طبية - يجب عليهم إعادة التقديم هذا العام. هل تغيرت هذه الأسباب الدينية فجأة دون أن يمتثل الشخص للتفويض في البداية؟ هل هذه الأسباب الطبية التي كانت شديدة بما يكفي لإجبار الطبيب على كتابة الإعفاء اختفت فجأة؟
كيف لم أتخرج تقريبًا من جامعة ستانفورد
يجب أن تنهي ستانفورد تفويض اللقاح تمامًا. إنه فرض غير علمي وغير أخلاقي على الطلاب الذين لا يحتاجون إلى الحماية من COVID-19 باللقاحات أو غير ذلك. وهذا يشمل طلاب ستانفورد الموجودين في الحرم الجامعي ، والذهاب إلى الفصل ، وأولئك الذين ليس لديهم عدوى سابقة ومناعة طبيعية. لم يكن COVID-19 تهديدًا كبيرًا لنا نحن الشباب ، ولا يزال كذلك.
آسف يا أطفال: كنا مخطئين
لا يزال الطريق إلى التعافي وإعادة البناء طويلًا ، ولكن كخطوة أولى ، يجب أن نتحمل المسؤولية ، ونعترف بأننا فقدنا طريقنا ، ونطلب من أطفالنا الصفح الصادق. في الوقت نفسه ، يجب علينا توجيه موارد ضخمة نحو أطفالنا من أجل إصلاح الضرر الذي حدث في العامين الماضيين ، في كل من المجالين الاجتماعي والعاطفي والتعليمي.
تفويضات القناع في جامعة تافتس: تدمير حياة الحرم الجامعي
بذلت سلطات القناع قصارى جهدها لتوليد بيئة مدرسية خالية من الاتصال البشري والعاطفة المرئية ؛ هل هذا ما كنا نأمله عندما عاد القناع الإلزامي إلى مكانه في مايو 2021؟ يشير قرار الإدارة بالتراجع عن هذا الانتقال إلى استعدادها لإخفاء الجميع بالقوة إلى الأبد. بالنسبة لسياسة غير فعالة في أحسن الأحوال ومضرة بالصحة العقلية للعديد من أعضاء هيئة الجامعة ، فهذا غير مقبول.
عندما حذر 800 من العلماء الأمريكيين من التيار الرئيسي من عمليات الإغلاق
في ذلك الوقت ، نظم مئات الأساتذة المرتبطين بجامعة ييل خطابًا مع التوقيعات لإرساله إلى البيت الأبيض. كان الخطاب مؤرخًا في 2 مارس 2020. ووقعه 800 متخصص معتمد إلى حد كبير من مجالات علم الأوبئة والطب. ربما أخذنا في اتجاه مختلف عن الاتجاه الذي أخذتنا فيه الحكومات بعد وقت قصير من نشره.
2.4 مليون دولار لبرنامج التسويق في الحرم الجامعي التابع لمركز السيطرة على الأمراض
لماذا اعتقد مركز السيطرة على الأمراض أنه من المجدي إنفاق 2.4 مليون دولار في محاولة لإقناع طلاب الجامعات بالتطعيم ضد مرض لا يشكل تهديدًا خطيرًا على معظم الشباب الأصحاء؟ علاوة على ذلك ، لماذا شعرت مراكز السيطرة على الأمراض والوقاية منها (CDC) و (ACHA) أنه من المناسب بيع عقار محفوف بالمخاطر للشباب كما لو كان علامة تجارية خاصة بنمط الحياة؟
المذكرة التي أغلقت مدارس الأمة
تقول المذكرة: "ما عليك سوى مشاهدة الأطفال الذين يعانون من سيلان الأنف ويسعلون ويعطسون ويلامسون بعضهم البعض (خاصة الصغار منهم)". لا يمكنك تصميم نظام أفضل لنشر المرض. من الواضح أن المدارس ومراكز الرعاية النهارية تعمل على تضخيم انتقال المرض…. لا نحتاج إلى استنفاد أنفسنا في البحث عن حلول مثالية لمواجهة كل هذه التحديات المرتبطة بالترتيب الثاني والثالث من نتائج إغلاق المدرسة ".
لماذا جيل كامل جاهل ببيولوجيا الخلية؟
لم تفشل معايير علوم الجيل التالي في تحقيق أهدافها المزعومة فحسب ، بل حرمت طلابنا والناخبين المستقبليين من الحد الأدنى من المعرفة والفهم المطلوبين للمشاركة في مناقشة هادفة لموضوعات اليوم ذات الصلة بالعلوم: COVID ، السارس - فيروس COV-2 ، التحصين / التطعيم ، انتقال الأمراض المعدية ، التعديل الوراثي ، التكاثر البشري وعلم الأجنة ، تحديد الجنس ، إلخ.
ماذا فعل احتواء كوفيد لأطفالنا
على مدى العامين الماضيين ، كان ما فعلته الحكومات الغربية للجيل القادم - كل ذلك باسم الحفاظ على سلامتهم بالطبع - كارثيًا. بدلاً من محاولة تخفيف المشاكل التي يعاني منها أطفالنا والتي كانت بالفعل واضحة وموثقة جيدًا وتزداد سوءًا بمرور الوقت ، في مارس 2020 ، بدأت السلطات في إجراء تجارب اجتماعية مروعة عليهم بشكل خاص. أي نوع من الجيل سينتج؟
