هل ابنك غريب قليلا؟ وماذا في ذلك! خمن ماذا ، ربما أنت غريب أيضًا. نحن جميعا الى حد ما غرباء. أنا بالتأكيد. إذا كان طفلك هادئًا ، ويعاني من صعوبة في تكوين صداقات ، ويكره الرياضة ، ويحب الرياضيات ، ويأكل 5 أطعمة فقط ، فهو مختلف قليلاً - لا داعي للتسرع في التشخيص والعلاج والتداوي. هل هذه الأشياء ضرورية في بعض الأحيان؟ بالتأكيد. لكن الاندفاع إلى تسمية أي اختلاف أو غرابة دقيقة ، ثم معالجته في النسيان لا يحترم فردية الطفل.
في الواقع ، بذلت Weingarten كل ما في وسعها لإبقاء المدارس مغلقة ؛ لقد تظاهرت للتو بأنها تريد فتحهما. كان لديها خط مباشر مع روشيل والينسكي ، مديرة مراكز السيطرة على الأمراض والوقاية منها ، وقاطعت المبادئ التوجيهية التي يصعب الوفاء بها حول ما هو ضروري لإعادة فتح المدارس "بأمان". كشفت رسائل البريد الإلكتروني التي تم الحصول عليها من خلال قانون حرية المعلومات في مايو 2021 أن AFT ضغطت على مركز السيطرة على الأمراض واقترحت لغة لتوجيهات إعادة فتح الوكالة الفيدرالية.
كثيرًا ما يسألني الناس لماذا ما زلت مهتمًا بإغلاق المدارس وغيرها من القيود المفروضة على الفيروس والتي أضرت بجيل من الأطفال. يقولون "المدارس مفتوحة الآن". "هذا يكفي بالفعل." لا ليس كذلك. يستمر التأثير على هذا الجيل من الأطفال. وكذلك الحال بالنسبة للعديد من القيود التي تؤثر على الشباب.
إذا كان لدى الشباب أمل ضئيل في المستقبل ، وشعروا بالعزلة والانفصال ، وكأن وجودهم ذاته لا يهم ، فما هو الأمل الذي لدينا في المستقبل كمجتمع؟ وعندما يُنظر إلى الأطفال على أنهم غير ضروريين ، فإن تعليمهم وأنشطتهم في أسفل قائمة أولوياتنا المجتمعية ، كيف سيشعرون بخلاف ذلك ولكنهم غير ضروريين؟
معهد براونستون هو 501 (c) (3) منظمة غير ربحية مسجلة في الولايات المتحدة بموجب EIN: 87-1368060
معهد براونستون
2028 E BEN WHITE BLVD، # 240-3088
أوستن ، تكساس 78741
1-469-842-8976
-
وست هارتفورد ، كونيتيكت
نشرت تحت أ ترخيص Creative Commons Attribution 4.0
لإعادة الطباعة ، يرجى إعادة تعيين الرابط المتعارف عليه إلى مقالة Brownstone الأصلية
en
en
de
da
sv
pl
pt
es
it
nl
fr
ro
iw
ja
ru
hy
hi
ar
sw
cn