إنهاء جميع ولايات التطعيمات الخاصة بالكلية Covid-19

حان الوقت لإنهاء تفويضات لقاح Covid-19 لطلاب الجامعات. بدأت الكليات والجامعات في إسقاط متطلبات الإخفاء والاختبار ، لكنها استمرت في فرض لقاحات Covid-19 على الطلاب كشرط للحصول على شهادة الثانوية العامة. 

إن فرض التدخل الطبي هو انتهاك للحق الأساسي في الاختيار الطبي. لذلك ، يجب أن يستند قرار التفويض على ما لا يقل عن ضرورة طبية لا جدال فيها. في حالة تفويضات لقاح الكليات لـ Covid-19 ، لا يمكن تلبية هذا المعيار بناءً على العلوم الحالية والخبرة الواقعية.

في أوائل عام 2021 ، بدأت الكليات والجامعات في النظر في كيفية أن يكون تطعيم الطلاب جزءًا من سياسات التخفيف من Covid-19. بعد توجيهات مراكز مكافحة الأمراض والوقاية منها (CDC) ، بدأوا في التوصية بشدة ثم فرض التطعيم كشرط للتسجيل بحلول خريف عام 2021. استند قرار التفويض في المقام الأول إلى حجتين رئيسيتين: منع انتشار المجتمع من أجل حماية الضعفاء ، وحماية الطلاب من مرض خطير أو الاستشفاء أو الوفاة بسبب العدوى. 

الكليات التي تزيد عن 1,000 كلية تفرض ولايات لم تبرر هذا الإجراء الجذري من خلال مشاركة تحليل المخاطر والعائد الشفاف القائم على البيانات. وبدلاً من ذلك ، قاموا بتبرير التفويضات بمجرد نقاط الحديث مثل "آمنة وفعالة" و "خطوات حاسمة لحماية الزملاء المعرضين للخطر".

لم تُعطَ بيانات عن الخطر الذي يتعرض له الطلاب في سن الطلاب للإصابة بمرض وخيم من العدوى مقارنة بخطر الأحداث الضائرة التي يسببها اللقاح. لم تقدم الكليات والجامعات إخلاء مسؤولية توعية الطلاب بالمخاطر المعروفة المرتبطة باللقاحات ، أو ما إذا كان العلاج سيكون متاحًا للطلاب في حالة إصابة اللقاح أو لعائلاتهم في حالة الوفاة. 

روشيل والينسكي مؤكد في وقت مبكر من يوليو 2021 أن اللقاحات لم تمنع العدوى أو الانتقال ، ومع ذلك تستمر الكليات والجامعات في استخدام الأكاذيب القائلة بأن تطعيم الطلاب يحمي الضعفاء ويمنع انتشار المجتمع. 

في وقت مبكر من 5 أغسطس 2021 ، ذكرت كلية دارتموث "ارتفاع مفاجئ في الحالات"(دلتا) في" التلقيح الكامل للطلبة والموظفين "، مؤكدة أن التطعيم لا يوفر حماية للمجتمع. كان لدى كورنيل ملف أكثر من 900 حالة (Omicron) في طلابهم المحصنين بالكامل تقريبًا في ديسمبر. هذين المثالين ليسا القيم المتطرفة.

باختصار ، لا يمنع التطعيم تفشي المرض في المجتمع ، حتى في الجامعات التي تزيد معدلات التطعيم فيها عن 95٪. الحجة القائلة بأن الطلاب يجب أن يأخذوا اللقاح لحماية الآخرين غير صحيحة.

ماذا عن حماية الطلاب الأفراد الأصحاء؟ اتضح أن هؤلاء السكان لديهم مخاطر منخفضة للغاية من مرض خطير من Covid-19 ، و أ قريب من الصفر خطر الموت ، حتى لو لم يتم تلقيحها. 

لا يحتاج الطلاب بشكل لا لبس فيه إلى هذا التدخل الطبي لحمايتهم وعلى هذا النحو ، يجب أن يكون اختيارهم. إن مطالبتهم بالحصول على ذلك هو أمر غير حكيم وغير أخلاقي في أحسن الأحوال ، لا سيما عندما لا يزال التدخل يُدار بموجب EUA ، وعندما يصبح من الواضح بشكل متزايد أن هناك المخاطر الخطيرة التي يسببها اللقاح في هذه الفئة من السكان على وجه التحديد.

فيما يتعلق بالإصابة والوفاة الناجمة عن اللقاحات ، سيكون من الحكمة أن تأخذ الكليات والجامعات في الاعتبار التحليل التراكمي لتقارير الأحداث الضائرة بعد التفويضتم إصداره مؤخرًا من شركة Pfizer. ستظهر القراءة المتأنية أنه في أول 59 يومًا من توزيع لقاح BNT162b2 ، تم الإبلاغ عن 1,232،42,086 حالة وفاة مرتبطة باللقاح ، و 25,379،XNUMX تقرير حالة (XNUMX،XNUMX مؤكدًا طبيًا) للإصابة أو الآثار الجانبية. 

نظرًا لأن شركة Pfizer قامت بتنقيح عدد اللقاحات التي تم توزيعها خلال هذا الوقت ، فلا يمكن حساب معدل الإصابة والوفاة. ومع ذلك ، يجب أن تكون أعداد الوفيات وحدها كافية لتعليق جميع الولايات على الفور والمضي قدمًا بحذر. يذكر أن أول برنامج تطعيم جماعي يتم تنفيذه باستخدام لقاح شلل الأطفال تم التخلي عن بعد قتل 10 أطفال.

حيثما توجد مخاطر ، يجب أن يكون هناك خيار. وهناك بالفعل خطر هنا. 

بالنظر إلى أن المبررين الرئيسيين لانتهاك الحقوق الطبية للطلاب من خلال فرض لقاحات Covid-19 أصبحا الآن غير مدعومين علميًا وبالتالي مشكوك فيهما من الناحية الأخلاقية ، فلماذا تستمر الكليات والجامعات في هذا الأمر؟ لم تقدم أي مؤسسة إجابة شاملة وعلمية على هذا السؤال عند مواجهتها (ببيانات سليمة) من قبل أصحاب المصلحة.

لا يمكن للكليات والجامعات الاستمرار في تنفيذ ولايات اللقاح بشكل آمن أو أخلاقي استنادًا إلى العلم الحالي. 

لذلك ، يجب عليهم إنهاء هذه الولايات على الفور. إذا لم يفعلوا ذلك ، فإنهم يفتحون أنفسهم للشك في أن الدافع وراء التطعيم كان مدفوعًا بشيء آخر غير صحة الطالب.

ملحوظة: موضوع المناعة من العدوى لم يتم تناوله هنا ، لأن الحجة هي أن جميع ولايات اللقاح يجب أن تذهب. في هذا السيناريو ، يمكن للطالب أن يأخذ حالة الحصانة الخاصة به في الاعتبار بشكل مناسب. ومع ذلك ، تجدر الإشارة إلى أن النسبة الهائلة من الكليات تفشل في التعرف على المناعة الطبيعية.