الحجر البني » مجلة براونستون » تاريخنا » العلاقة المشحونة بين العلم والسلطة
العلاقة المشحونة بين العلم والسلطة

العلاقة المشحونة بين العلم والسلطة

مشاركة | طباعة | البريد الإلكتروني

أود أن أبدأ محادثة حول العلاقة بين العلم والسلطة. أعني بكلمة "علم" مجال الدراسة (محاولة معرفة كيفية عمل العالم) والأشخاص الذين يقومون بالدراسة (العلماء، والكهنة والفلاسفة في عصر سابق). وأعني بكلمة "السلطة" النخبة الحاكمة ومجموعة الأفكار والقوانين والهياكل التي تسمح لها بممارسة السيطرة على المجتمع. هذه مجرد نواة لفكرة أود توسيعها بمساعدتكم. وهنا أفكاري الأولية: 

لقد ذهب العلم والقوة دائمًا معًا. إنه يعمل عن طريق خفة اليد حيث يدعي الحكام أنهم أقرب إلى الله ويمنحهم مستشاروهم العلميون الشرعية من خلال قدرتهم على التنبؤ بالأشياء في العالم الطبيعي. 

العلاقة محفوفة بالمخاطر. يحتاج العلم إلى القوة لتحويل الأفكار إلى ثروة. تحتاج القوة إلى العلم لتتمكن من السيطرة على السكان. لكنني أشك في أن المعسكرين يحبان بعضهما البعض كثيرًا. وكلاهما يعتقد أنهما متفوقان على الآخر. لكن أحدهما لا يستطيع البقاء على قيد الحياة بدون الآخر، لذا فإنهما عالقان في زواج غير مستقر عبر التاريخ. إنهم متحدون رغم ازدرائهم للفلاحين. 

المبالغة في التبسيط بشكل صارخ هنا: 

استمد حكام مصر القديمة والأزتيك والإنكا والمايا قوتهم من التحالف مع علماء الفلك. [التركيز العلمي: السماء، ولكن في الواقع، مواسم النمو.] 

الإمبراطورية الرومانية من المهندسين. [التركيز العلمي: الأرض.] 

شهدت العصور الوسطى تحالفًا بين الطبقة الحاكمة والطب الإخلافي بمساعدة الكنيسة. [التركيز العلمي: الجسم.] 

اعتمدت الإمبراطوريتان البريطانية والأمريكية على إتقان بناء السفن، والبارود، والمعادن (في صناعة المدافع والمحركات البخارية)، ثم في وقت لاحق، الكهرباء، والكيمياء، والفيزياء. [التركيز العلمي: العناصر.] 

إمبراطورية الحرب البيولوجية الناشئة هي تحالف بين الطبقة الحاكمة ومجالات علم الوراثة/علم الفيروسات. [التركيز العلمي: RNA وDNA.] 

ولكن بعد ذلك هناك تطور. في كل عصر، يصبح العلماء المتحالفون مع النخبة الحاكمة "العلم" (القصة الرسمية حول كيفية عمل العالم). لكن العلم الجيد لا يأتي أبدًا من المطلعين على بواطن الأمور. إن أكبر الإنجازات في تاريخ العلم عادة ما تأتي من الغرباء، والمتمردين، ومتمردي الأيقونات. إذن هناك مفارقة هنا، وهي أن العلم الصحيح غالبًا ما يموت عندما يعقد تحالفًا غير مقدس مع الدولة. 

والأهم من ذلك، أنه في كل عصر، غالبًا ما يتمتع الناس العاديون بفهم أفضل للعلوم والطب مقارنة بحراس البوابة الرسميين. لذلك، العمل من خلال الأمثلة المذكورة أعلاه: 

من المؤكد أن المزارعين الفلاحين في مصر القديمة وما يعرف الآن بأمريكا الوسطى والجنوبية كانوا يعرفون السماء جيدًا (كانوا يحدقون فيها كل ليلة) وكان بإمكانهم أيضًا التنبؤ بالمواسم مثل أي عالم فلك (استنادًا إلى معرفتهم المباشرة بالأرض، التربة والنباتات). في حين أن الأهرامات الحجرية العملاقة تعتبر إنجازات سياسية مثيرة للإعجاب، إلا أن الناس عادة ما يعرفون حركة الشمس من خلال مشاهدة شروق الشمس وغروبها قياسا على المعالم في الأفق. 

سيعرف الآخرون السياق الروماني أفضل مني. وربما لا يتناسب مع النموذج الذي أصفه؟ ولكن، على سبيل المثال، إذا كان لدى الرومان طرق أفضل لاستخدام رؤى الناس العاديين في بناء الطرق وقنوات المياه، فيرجى إخباري بذلك في التعليقات. 

في العصور الوسطى، كانت طرق العلاج الطبيعية (الشعبية) متفوقة إلى حد كبير على الممارسات الطبية الرسمية. ولهذا السبب سعى عامة الناس إلى اللجوء إلى المعالجين الطبيعيين والقابلات. شكلت شعبية وفعالية هؤلاء المعالجين تهديدًا لهياكل السلطة القائمة، ولذلك طوال العصور الوسطى، كان المعالجون الطبيعيون يُطلق عليهم اسم السحرة ويُحرقون على المحك. 

كان الاختراق العظيم الذي حققته الإمبراطوريتان البريطانية والأمريكية هو تطور الليبرالية التي خلقت طبقة جديدة من الناس، ورجال الأعمال البرجوازيين، الذين غذى الابتكار التكنولوجي في بناء السفن، والذخائر، والمعادن، ثم في وقت لاحق، الكهرباء، والكيمياء، والفيزياء. كما خلقت الليبرالية والإمبراطورية أوقات فراغ (لطبقة رجال الأعمال) ومكافآت اقتصادية للابتكار (للرجال البيض). 

في عصرنا هذا، كان الآباء يعرفون دائمًا أفضل من معظم الأطباء حول كيفية رعاية أطفالهم بناءً على الروابط البديهية المبنية على الوراثة المشتركة، وقوة الحدس، وحقيقة أنهم يقضون كل وقتهم معًا. 

إذن، في كل عصر هناك "العلم" (أو كما كان يسمى في ذلك الوقت). لكن "العلم" نادراً ما يكون جيداً. ونتيجة لهذا فإن "العلم" يخوض دائماً معركة ضد الحكمة القادمة من الأسفل، والمعرفة المحلية، والجهود العلمية المستقلة التي عادة ما تكون أفضل (أكثر تنبؤية) من الرواية الرسمية. 

ولكن حتى هنا هناك تطور. لقد أخذ ستالين فكرة "العلم من الأسفل" إلى أبعد من اللازم عندما قام بترقية المزارع الأوكراني تروفيم ليسينكو إلى أعلى مراتب العلم السوفييتي، وتضور الملايين من الناس جوعا حتى الموت بسبب الإفراط في تطبيق أفكاره. لذلك قد يشير ذلك إلى أنه في أي وقت يصبح فيه العلم متشابكًا مع الدولة - سواء كان ذلك علمًا من أعلى أو علمًا من أسفل - فإن الأمور تسير بشكل جانبي والنتيجة هي توقف أو تراجع في التطور العلمي. لم تكن نظريات ليسينكو لتستمر طويلاً في السوق الحرة للأفكار، بل كان دعم الدولة السوفييتية وحده هو الذي حولها إلى كابوس مجتمعي دام خمسة وعشرين عاماً. 

الآن لدينا مشكلة جديدة وهي أن المجمع الصناعي للحرب البيولوجية لم يندمج مع الدولة فحسب، بل أطاح بها في انقلاب. هذا هو كوفيد. واليوم يقوم "العلم" بتنفيذ علوم تافهة سخيفة ويشارك في إبادة جماعية مربحة للغاية في جميع أنحاء العالم المتقدم. وهكذا أصبح «العلم» شموليًا ومعاديًا للعلم والحياة نفسها. هذا تحول كبير في الأحداث في العلاقة الطويلة بين العلم والقوة! 

لذا، إذا كان أحدهم يصمم منهجًا دراسيًا لدورة حول "العلم والقوة" فما الذي يجب أن يتضمنه؟ ما هي الكتب والمقالات والبودكاست والأفلام ومقاطع الفيديو التي توفر أكبر قدر من المعرفة حول العلاقة بين العلم والسلطة؟ (أعلم أن هناك مجالًا كاملاً لدراسات العلوم والتكنولوجيا والمجتمع. ومع ذلك، من خلال خبرتي، فإنهم في كثير من الأحيان يبذلون قصارى جهدهم ويحترمون العلم بطرق تشوه الواقع وتترك المجتمع عرضة لافتراس العلماء والأطباء الفاسدين.) 

فيما يلي الموارد التي جمعتها حتى الآن: 

العلماء والأطباء يتجادلون حول العملية العلمية: 

الثوار ومتمردو الأيقونات الذين يتبعون المال: 

قضايا أمام المحاكم تكشف العلاقة بين العلم الفاسد والسلطة:

طرق بديلة للرؤية والمعرفة: 

يقول بعض المؤرخين وعلماء الأنثروبولوجيا وعلماء الاجتماع: 

هناك بعض الموارد الرائعة في هذه القوائم، ومع ذلك أشعر أنني لم أتطرق إلى سطح هذا الموضوع إلا بالكاد. على سبيل المثال، ليس لدي الكثير من المعلومات حول العلاقة بين العلم والسلطة في العصور القديمة. علاوة على ذلك، غالبًا ما يؤدي الإنفاق العسكري إلى التقدم العلمي والطبي، لكن ليس لدي أي موارد حول هذا الموضوع. 

ما هي الكتب والمقالات والبودكاست والأفلام ومقاطع الفيديو التي تود إضافتها إلى هذه القوائم لإلقاء الضوء على العلاقة المعقدة بين العلم والسلطة؟ 

أعيد نشرها من المؤلف Substack



نشرت تحت أ ترخيص Creative Commons Attribution 4.0
لإعادة الطباعة ، يرجى إعادة تعيين الرابط الأساسي إلى الأصل معهد براونستون المقال والمؤلف.

المعلن / كاتب التعليق

  • توبي روجرز

    توبي روجرز حاصل على دكتوراه. في الاقتصاد السياسي من جامعة سيدني في أستراليا ودرجة الماجستير في السياسة العامة من جامعة كاليفورنيا ، بيركلي. تركز أبحاثه على الاستيلاء التنظيمي والفساد في صناعة الأدوية. يقوم الدكتور روجرز بالتنظيم السياسي الشعبي مع مجموعات الحرية الطبية في جميع أنحاء البلاد تعمل على وقف وباء الأمراض المزمنة لدى الأطفال. يكتب عن الاقتصاد السياسي للصحة العامة على Substack.

    عرض جميع المشاركات

تبرع اليوم

إن دعمك المالي لمعهد براونستون يذهب إلى دعم الكتاب والمحامين والعلماء والاقتصاديين وغيرهم من الأشخاص الشجعان الذين تم تطهيرهم وتهجيرهم مهنيًا خلال الاضطرابات في عصرنا. يمكنك المساعدة في كشف الحقيقة من خلال عملهم المستمر.

تنزيل مجاني: كيفية خفض 2 تريليون دولار

اشترك في النشرة الإخبارية لمجلة Brownstone Journal واحصل على كتاب ديفيد ستوكمان الجديد.

تحميل مجاني: كيفية خفض 2 تريليون دولار

اشترك في النشرة الإخبارية لمجلة Brownstone Journal واحصل على كتاب ديفيد ستوكمان الجديد.